Proyectos de ley en el Congreso Nacional vulneran la niñez y juventud hondureña: COIPRODEN

Por: Redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.- En un pronunciamiento público, la Red Instituciones por los Derechos de la Niñez y Juventud, (COIPRODEN) manifiesta que recientemente los legisladores del Congreso Nacional han presentado dos proyectos de decreto que, de aprobarse, no solo NO solucionarían la problemática de la violencia que supuestamente pretenden prevenir, sino que añadirían más factores que propiciarían la violencia o la violación a derechos protegidos de la niñez.

Frente a esta moción presentada en el Congreso Nacional de la República de Honduras, la Red COIPRODEN señala que la misma es atentatoria de la libertad de culto y religión de todas y todos los hondureños, y violatoria de la Constitución, tratados internacionales signados por el Estado y el derecho interno.

Con esta propuesta, se pretende imponer un sistema de creencias particular, olvidando que la escuela es un espacio para el aprendizaje de conocimientos científicos, no de doctrinas de ningún tipo. Leer la Biblia a jóvenes que aún están en desarrollo es una forma de amañar un proceso formativo que tiene como propósito brindarles herramientas para construir criterios propios, independientes y autónomos, precisamente para evitar que sean sujetos de subyugación. Es también un intento por imponer un sistema de creencias particulares al resto de La población hondureña, señala Coiproden.

Pronunciamiento

La Red Instituciones por los Derechos de la Niñez y Juventud, COIPRODEN, conformada por 22 organizaciones civiles, nacionales e internacionales, es una organización participativa y efectiva en la construcción de una sociedad donde se respeten, promuevan, disfruten y se demande el cumplimiento de los derechos, coordinar y fortalecer acciones en la promoción y defensa del interés superior de la infancia, adolescencia y juventud hondureña, a fin de alcanzar su desarrollo integral.

Recientemente los legisladores del Congreso Nacional han presentado dos proyectos de decreto que, de aprobarse, no solo NO solucionarían la problemática de la violencia que supuestamente pretenden prevenir, sino que añadirían más factores que propiciarían la violencia o la violación a derechos protegidos de la niñez:

  1. Crear una mesa de trabajo con el objetivo de promover una ley que permita leer la Biblia en las escuelas de nivel básico y medio y reestructurar los valores en la niñez hondureña.

Frente a esta moción presentada en el Congreso Nacional de la República de Honduras, la Red COIPRODEN señala que la misma es atentatoria de la libertad de culto y religión de todas y todos los hondureños, y violatoria de la Constitución, tratados internacionales signados por el Estado y el derecho interno, a saber:

  • La constitución de la República de Honduras en su Capítulo II, Art. 77 “se garantiza el libre ejercicio de todas las religiones y cultos sin preeminencia alguna, siempre que no contravengan las leyes y el orden público”.
  • La Constitución de la República de Honduras en su Capítulo VIII, Art. 151 “La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza.
  • La Educación nacional debe ser laica y se fundamentará en los principios esenciales de democracia, inculcar y fomentar en los educandos profundos sentimientos hondureñistas y deberá vincularse directamente con el proyecto de desarrollo económico y social del país”.
  • El Código de la Niñez y Adolescencia en su Capítulo III, Art. 28 “Los niños, atendida su madurez y su capacidad de formarse un juicio propio, gozarán de las libertades siguientes: Inciso CH) libertad de conciencia, religión o culto;”
  • Finalmente, la Convención de los Derechos del Niño, en su Art. 14 inciso 1 “Los Estados parte respetarán el derecho del Niño y la Niña a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión” y en su inciso 3 que “La libertad de profesar la propia religión o las propias creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la seguridad, el orden, la moral o la salud públicos o los derechos y libertades fundamentales de los demás.”

Con esta propuesta se pretende imponer un sistema de creencias particular, olvidando que la escuela es un espacio para el aprendizaje de conocimientos científicos, no de doctrinas de ningún tipo. Leer la Biblia a jóvenes que aún están en desarrollo es una forma de amañar un proceso formativo que tiene como propósito brindarles herramientas para construir criterios propios, independientes y autónomos, precisamente para evitar que sean sujetos de subyugación. Es también un intento por imponer un sistema de creencias particulares al resto de La población hondureña.

  1. Reformar el artículo 276 del texto constitucional para establecer que el Servicio Militar sea obligatorio, y no voluntario y educativo, como es en la actualidad.

De aprobarse este proyecto, los ciudadanos entre los 18 y 30 años de edad pasarían a los batallones a entrenarse en el uso de las armas con duración de 12 meses. El proyectista justifico su propuesta argumentando que llevando los jóvenes a los batallones se prevendrá la violencia en Honduras.

Este argumento parte del falso supuesto, que el origen de la violencia reside en el ocio de la juventud, y que su solución sería someterla al adiestramiento y la imposición a una cultura de las armas.

La violencia es un fenómeno con múltiples causas y factores de riesgo que incluyen la impunidad y la corrupción en el manejo de la cosa pública, y no se reducirá llenando los centros educativos públicos de hombres armados y libros sagrados. Invitamos al Congreso Nacional a considerar las múltiples investigaciones y fuentes de información existentes tanto en el ámbito nacional como internacional que proponen acciones integradas para la prevención de la violencia.

Todos los estudios que se han hecho al respecto indican que la violencia es generada por una amplia gama de factores sociales psicológicos y económicos, y por tanto creer que se solucionara enseñando a los y las jóvenes el uso de armas, o leyendo la biblia en los centros educativos, en lugar de solucionarlo agravaría el problema.

Estas iniciativas están desenfocadas de las verdaderas causales que explican la violencia en el país. La ausencia de un texto religioso no es un factor que, por sí mismo, cause la problemática de la violencia. Incluso se corre el riesgo que un uso sesgado y sectario de esta práctica, induzca a la discriminación contra niñas, niños y familias que no deseen seguir las enseñanzas de una religión particular, sea porque opten por otra o por ninguna.

La Red COIPRODEN se manifiesta porque el Congreso Nacional en lugar de proponer mociones de este tipo, discuta y apruebe iniciativas de Ley tendentes a crear para la niñez servicios y oportunidades de educación, salud, sano esparcimiento y formación de valores humanos y cívicos, que propendan a una sociedad democrática, justa y tolerante.  Lo que los jóvenes necesitan son oportunidades de trabajo digno, emprendimientos, educación, y, “promover su desarrollo integral, procurándoles el acceso a los beneficios de la ciencia, tecnología y cultura, al trabajo y su involucramiento en actividades y servicios sociales”, tal como lo indica la Ley Marco para el Desarrollo Integral de la Juventud (Articulo 6).

La Red COIPRODEN saluda el interés manifestado en el Congreso Nacional por prevenir la violencia que afecta a las y los niños en el sistema educativo e invita a las y los diputados a que en coherencia con ese interés aprueben reglamentos y asignaciones presupuestarias a instrumentos ya existentes como la Ley Contra el Acoso Escolar, que se apruebe una Política Nacional de Niñez y Juventud hasta ahora inexistente en el país y que se asigne presupuesto y se hagan operativos instrumentos legales ya existentes creados con la finalidad expresa de enfrentar la violencia, como la Política Nacional de Prevención de Violencia aprobada en el 2013 y la Hoja de Ruta Nacional para Prevenir y Reducir la Violencia contra la Niñez, adolescencia y Juventud 2015-2025.

Dado en la ciudad de Tegucigalpa, M. D.C. a los 13 días del mes de junio de 2018

Juventud beligerante dentro de la lucha de clases

Por: Marlín Oscar Ávila

Así como ha sido imposible esconder los ciclos de crisis económica que ha tenido el sistema capitalista en la última década, le es imposible a la cabeza del sistema en Washington, esconder el declive en la política internacional.

En un informe que el mismo gobierno estadounidense publica, hace ver que, durante el examen de 93 resoluciones en la Asamblea General de la ONU en el 2017, solamente hay un 31% de coincidencia de voto de EUA con el resto de naciones. Este dato comparado con el año anterior es de 10 puntos menos. En los años 2014 y 2015 su popularidad tampoco era significativamente mayor a las de 2017, cuanto obtuvo un 38 y 37 por ciento, respectivamente.  En el presente año, pareciera que esta tendencia se mantendrá a la baja.

Es muy conocido que las naciones donde EUA es menos popular son Zimbabue, Burundi, Irán, Siria, Venezuela, Corea del Norte, Turkmenistán, Cuba, Bolivia y Sudáfrica. (https://www.state.gov/documents/organization/281458.pdf). Además de otros países erráticos como Turquía. Y aun dudamos si Ecuador estará en la fila Trumperiana.

Podemos imaginar el disgusto que pasa la embajadora Nikky Haley, quien tiene como principal objetivo, obtener el mayor apoyo mundial de sus propuestas. Cómo es típico en las esferas políticas altas y bajas, el cinismo tampoco está ausente en la ONU. Según la Sra. Haley, “Esto se debe a que nos preocupamos más sobre estar en lo cierto que en lo popular».

La Guerra Fría II, sigue escalando más peldaños buscando beneficiar a la clase rica del globo terráqueo. La concentración de sus esfuerzos está allá adonde Washington decide apuntar sus baterías, aun cuando las condiciones actuales son menos favorables a sus caprichos por el crecimiento multipolar del poder mundial. Hay gobiernos que tradicionalmente han seguido las indicaciones de la Casa Blanca, sin cuestionamiento alguno, como es el caso de Alemania. Una potencia europea muy importante, quien ahora hace esfuerzos por soltarse de esas ataduras.

El panorama es de guerras convencionales, utilizando innumerables grupos terroristas y mercenarios en el Oriente Medio, donde hay oficialmente ejércitos del Occidente involucrados desde sus inicios. Mientras que, en el continente americano se libran constantes batallas entre gobernantes representando las burguesías y oligarquías, varios gobiernos de facto, enfrentados a sus pueblos compuestos por etnias, obreros, campesinado, mujeres trabajadoras y juventud buscando un mejor futuro. Europa central se asimila en esto, especialmente Francia, España e Italia, con otras formas y factores históricos, pero al final, en plena lucha de clases contra el neo liberalismo.

Mientras en Brasil se encarcela a Lula por haber sacado de la pobreza más de 36 millones de familias, en Honduras se libera a quien les ha robado los zapatos a miles de niños descalzos. Mientras en Costa Rica se sigue luchando contra el extractivismo de los recursos naturales y los derechos de las etnias. La clase trabajadora exige que las élites sociales y económicas también paguen por el déficit fiscal.  En Nicaragua se envían bandas de maleantes para asesinar y perturbar la tranquilidad de un proceso de diálogo en su esfuerzo por reconstruir su herida democracia. En Perú, aunque sin PPK, se mantiene la imposición del modelo neoliberal y la “propuesta de Lima” para boicotear las elecciones y el proceso de alternativa financiera de Venezuela, sin excluir una posible invasión militar combinada entre ejércitos latinoamericanos, encabezados por Estados Unidos de Norte América. En Colombia llevan más de 350 lideres sociales asesinados y un proceso de paz cada vez es menos viable, por las acciones del Cartel del Golfo en coordinación con los paramilitares de la autodefensa, creada por las élites económicas y políticas. Su persecución contra las minorías étnicas es implacable. Argentina y Chile se han unido para “democratizar” a Venezuela, así que sus problemas internos con la clase trabajadora, la juventud estudiantil, las etnias y el magisterio en las calles, se dejan de lado, tal y como hace Enmanuel Macron en Francia, con los sindicatos del transporte.

El Ejecutivo de Argentina acaba de obviar el parlamento ingresando tropas militares del Pentágono, seguramente en preparación para la “democratización” de Venezuela.  Así mismo ocurre en Panamá con el magisterio en las calles; en Perú con los trabajadores de la salud y la educación. Brasil está en todas las pantallas del mundo con miles de indígenas exigiendo respeto a sus derechos ancestrales; con ataques criminales a quienes custodian la integridad de Lula da Silva y, aun sin develar a los asesinos de la diputada negra Marielle Franco.  Ni qué decir de México, con innumerables crímenes de Leza humanidad sin resolver, en medio de un proceso electoral que amenaza a la clase dominante con perder el control político. En Guatemala el pueblo, en una sola voz, exige la renuncia de su presidente Morales por corrupción, mientras que, en El Salvador, estamos por ver la “dulce venganza de Arena” contra el Frente Farabundo, y de paso, contra la clase trabajadora, al iniciar pronto su gobierno.

Hasta ahora los centros de mayor interés de Washington, como todos sabemos, son los países árabes de Oriente Medio, sub divididos en alianzas geopolíticas por intereses político- religiosos y de sus riquezas. Lo más lamentable han sido las escusas para invadir, destruir y asesinar a millones de sus habitantes, como los casos en Iraq, Libia, Afganistán, Palestina, Líbano, Yemen y Siria. El nuevo bombardeo realizado contra Siria entre EUA, Francia y la Unión Británica el 14 de abril, cinco días después que Israel había hecho lo mismo, se justificó por un supuesto ataque con armas químicas del gobierno sirio. El jueves 26, ya la Organización para la Prohibición de las Armas Químicas (OPAQ) dio a conocer que todo fue un montaje de la oenegé Cascos Blancos, con sede en Inglaterra. Además, este mismo organismo de la ONU, verificó que el veneno aplicado al ex agente doble ruso Sergei Skripal y su hija fueron pudo ser producido en el mismo Inglaterra, Estados Unidos u otro país, menos en Rusia.  

En este marco de acusaciones, ataques, invasiones militares, ocurridas en este mes, se ha llegado a confirmar que el supremo poder militar del que gozaba EUA, aun en unión con Inglaterra y Francia, ha dejado de existir. El 14 de abril le lanzaron más de ciento tres misiles a Siria, de los cuales, se dice que solamente nueve dieron en el blanco. Los demás fueron destruidos por el ejército sirio, sin intervención militar, en su defensa, por parte de los rusos.

Como dijera recientemente el vicepresidente de Bolivia Álvaro García Linera, con las derrotas que ha sufrido EUA en medio oriente, su atención cambiará hacia su propio continente. Es aquí adonde los halcones imperiales heridos van a buscar recuperarse.  

Warren Edward Buffett – con una fortuna personal estimada por Forbes en 58 mil millones de dólares en el 2008 – expresó: “Por supuesto que hay lucha de clases y los ricos estamos ganando”. Por otra parte, el ex ministro de Justicia del Gobierno de España Ruiz-Gallardón sin inmutarse dijo: “gobernar es repartir dolor”. 

Aun cuando es chocante escuchar tales expresiones, podemos aceptar que la clase empresarial- financiera, dueña de las riquezas mundiales no solamente está ganando, pero está dispuesta a destruir lo que no logra acaparar. No solamente juega con cartas marcadas, pero sin ningún escrúpulo moral. Da golpes de Estado militares, golpes técnicos, judiciales y legislativos. Utiliza las religiones y cualquier valor social para lograr escalar al poder político. El engaño, la intriga, el chantaje, el boicot y la mentira son sus principales antivalores. Utiliza las mafias, las maras, las bandas de narcotraficantes, los soldados de fortuna, el sicariato, los grupos paramilitares, los partidos políticos, las organizaciones de barrios, a pastores, las vírgenes y santos de las iglesias para sus objetivos lujuriosos, no conoce ética ni límite moral alguno.  Sin ninguna pena utiliza la lucha contra la pobreza como “su causa” para lograr sus propósitos. Los derechos humanos son parte de su agenda para engañar a incautos. Es en la clase dominante adonde el principio de “los fines justifica los medios”, se aplica en toda su dimensión.

Mientras se dan esas batallas campales de ligas mayores en Medio Oriente, en nuestra región latinoamericana, la clase trabajadora libra importantes batallas. Se es consciente que la “espada de Damocles” sigue sobre las cabezas de Venezuela, Bolivia, Cuba y Nicaragua. No obstante, la administración Trump debe saber que, una invasión militar extranjera a uno de estos países conllevará consecuencias imprevisibles para el continente entero.

Es cierto que muchos gobernantes ahora reparten dolor en sus pueblos, como lo afirmara el miembro del PP español; probablemente los ricos estén ganando la lucha, pero eso no seguirá siendo así cuando hay una juventud trabajadora, estudiantil y militante, dispuesta a trazarse un mejor futuro.

Juventud de Honduras propugna por una agenda dirigida hacia ellos y ellas (Vídeos)

Por: redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.- En el marco del proyecto Juventud por el Diálogo y la Democracia en Honduras que están ejecutando el Centro de Investigación y Promoción de los Derechos Humanos (CIPRODEH), la Red Coordinadora de Instituciones Privadas pro las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y sus derechos (COIPRODEN), el Comité por la Libertad de Expresión (C-Libre) y Casa Alianza en Honduras (CAH) desarrollarán con sus instancias de juventudes a nivel nacional la consulta para la construcción de una “Agenda Legislativa Joven”.

La construcción de la Agenda Legislativa Joven tiene como objetivo, entregar al Congreso Nacional 2018 una herramienta que permita el ordenamiento de los procesos legislativos de forma que las y los actores que intervienen en ello prioricen su acción y apliquen sus recursos para alcanzar los objetivos y resultados incluidos en su texto.

Cabe afirmar por ello que la Agenda Legislativa es una herramienta estratégicamente decisiva para que el Poder Legislativo alcance resultados importantes en su condición de agencia estatal responsable de la representación de la República y en favor de las obligaciones a atender en el tema de juventudes.

La Agenda Legislativa Joven, es una propuesta que nace de Sociedad Civil, expresada por las y los jóvenes líderes participantes en las consultas regionales de 2017 para conocer la problemática y formular propuestas en el ámbito legislativo en beneficio de la juventud Hondureña.

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De que se trata la agenda Legislativa Joven y qué se está haciendo, nos lo cuenta Elias Villalta en la siguiente entrevista brindada a Criterio.hn 

Guadalupe Ruelas director de Casa Alianza califica el proyecto como esperanzador para que la juventud sea tomada en cuenta y se legisle en favor de la juventud y la niñez, abriendo oportunidades para ellos. 

Por su parte Wilfredo Méndez de CIPRODEH, manifestó que en este país se reclaman muchas cosas en el camino y al ver una juventud que reclama sus derechos hace renacer las esperanzas y hace sentir que la lucha tiene sentido.

Vea las entrevistas…

 

 

«Juventud es la única esperanza que tiene Honduras»: Raúl Pineda Alvarado

En Honduras desde el más importante funcionario público hasta el más humilde barrendero lo que quiere es sobrevivir y si para hacerlo debe volverse sumiso y obediente lo hace.

Por: Redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.- Ante la carencia de líderes que levanten este país y la terrible situación que se enfrenta sobre en el campo democrático, la terrible debilidad institucional y la galopante corrupción,  el analista político, Raúl Pineda Alvarado, manifestó que  ha realizado muchas entrevistas con diferentes líderes de opinión y estos han manifestado que la esperanza está en la juventud, pero es un proceso que se va a dar entre 5 y 15 años.

La nueva generación de hondureños ha sido moldeada en otros valores y ya no tienen ese cálculo y ese afán de querer sobrevivir que tiene al país encharcado. En Honduras desde el más importante funcionario público hasta el más humilde barrendero lo que quiere es sobrevivir y si para hacerlo debe volverse sumiso y obediente lo hace.

Pero la nueva generación es más resistida y rebelde y ahí es donde debemos poner todas nuestras esperanzas y esperar por sobre todo que la democracia se fortalezca con sangre nueva y con patriotas.

No debe ser motivo de vergüenza decir que uno es patriota, hay que mar este país porque es el único que tenemos y tiene grandes potencialidades,  pero nuestra generación y las anteriores se acomodaron y hay que esperar una nueva que ya está empezando a destacarse para que asuma el liderazgo de una sociedad más equitativa y con menos corrupción.

Consultado sobre si no, mermará ese ímpetu de la juventud el accionar del sistema cuando los criminaliza y los quiere callar y detener sobre todo en los colegios y universidades, apuntó que hay dos factores: la universidad es la expresión de la sociedad, si esta es obesa, lenta y toma sus decisiones a ritmo de vals, así será la universidad.

Y el otro factor es el envilecimiento de los líderes y de gente que en sus primeras etapas de la vida fueron rebeldes, progresistas, propositivos y hasta revolucionarios y hoy cuando entran al sistema se convierten en una especia de sepulcros blanqueados con un discurso orientado a condiciones patrióticas pero con acciones que no difieren mucho de los políticos cavernarios que nos gobiernan.

 

Jóvenes de Honduras lanzarán su propuesta de agenda legislativa

Por: Redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.-Desde varias organizaciones de la sociedad civil y de las organizaciones de la juventud a nivel nacional,  han comenzado a trabajar una consulta para la construcción de la agenda legislativa joven, manifestó Miroslava Cerpas, del Centro de Investigación y Promoción de los Derechos Humanos( CIPRODEH).

Miroslava Cerpas

Cerpas manifestó que este 20 de octubre se hará el lanzamiento público de la agenda joven donde los políticos se comprometerán a apoyar en el nuevo congreso de la república a instalarse en enero de 2018, esta nueva agenda dirigida a temas de la juventud.

La defensora de derechos humanos señaló que los partidos políticos en sus propuestas de gobierno tocan de manera muy somera el tema de juventud y no existe un verdadero compromiso con esta población que es la mayoría en Honduras.

Ya hay experiencias donde los niños en cada congreso infantil plantean sus exigencias,  pero no hay respuestas y por eso están citando a los presidentes de los institutos políticos para  exigirles a que se comprometan con los jóvenes a desarrollar la agenda que se les va a presentar.

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Cerpas agregó que visitarán los 18 departamentos del país para que esta agenda tenga fuerza y pueda ser tomada en cuenta en el próximo Congreso Nacional y si no es tomada en cuenta, desde ya anuncia protestas por parte de la juventud hondureña.

Apuntó que el proyecto se llama  Juventud por el Diálogo y la Democracia y es financiado por el fondo de las Naciones Unidas para la Democracia están trabajando la agenda en base a varios puntos y hasta la fecha se han desarrollado 12 de ellos entre los cuales está el empleo, los derechos sexuales y reproductivos, la pobreza y la inclusión.

Y como ejemplo directo citó el empleo por hora que viola el derecho al trabajo de los jóvenes y todas las prebendas que se ganaron con las luchas sindicales.

Ciprodeh le da seguimiento a curso juvenil sobre democracia

Por: Redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.-El Centro de Investigación y Promoción de los Derechos Humanos (Ciprodeh) en alianza con el Fondo de las Naciones Unidas para Democracia (UNDEF) desarrolló en la ciudad de Siguatepeque el segundo módulo del curso “Fortalecimiento Democrático de la Juventud”.

La segunda fase  se denominó “Teoría del Estado y Administración Pública” y contó con las disertaciones de la periodista y defensora de los derechos humanos, Sandra Maribel Sánchez; el abogado y defensor de los derechos humanos, Edgardo Colíndres; la politóloga, Ana Ortega y la exsecretaria de Justicia y Derechos Humanos, Ana Pineda.

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Sandra Maribel Sánchez, disertó ante  a los y las jóvenes sobre el “Funcionamiento de las Instituciones del Estado, el Poder Legislativo, Poder Formal y Poderes Ocultos”.

La periodista explicó lo que estipula la Constitución de la República en torno al porqué Honduras es un Estado de Derecho, soberano, constituido como República libre, democrática e independiente.

Escudriñó además sobre el artículo dos de la Carta Magna, que señala que la  soberanía corresponde al pueblo del cual emanan todos los poderes del Estado que se ejercen por representación.

Asimismo instruyó a los y las presentes en cuanto a que al mandato constitucional señala que en Honduras se ejercen tres tipos de poderes: Poder Legislativo, Poder Ejecutivo y el Poder Judicial, al tiempo que destacó que estos son independientes, complementarios y sin relaciones de subordinación.

Sánchez  explicó el funcionamiento, conformación y obligaciones de cada poder el Estado e hizo referencia a lo obsoleta que está la Constitución hondureña y a la vez profundizó en el funcionamiento de las instituciones del Estado.

Luego de explicar cada función del aparato gubernamental, sugirió a los y las participantes, leer la Ley de la Carrera Municipal, en vista que buscan incidir para la creación de una agenda legislativa joven.

En tanto el abogado defensor de derechos humanos, Edgardo Colindres, quien hizo un resumen sobre la declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Colíndres enfatizó en que este mecanismo reconoce que todo ser humano tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes, libremente escogidos.

Ciprodeh

Colindres persuadió a los y las jóvenes sobre la importancia de manejar los artículos de la Constitución de la Republica al dedillo, para lograr con ello, argumentar cada planteamiento que ante las autoridades en busca de activar una agenda legislativa joven.

Enfatizó además en la importancia de los fundamentos de la participación social e instó a los y las presentes a tomar en cuenta que la Constitución, como tal, es un medio, no un fin. “Es un derecho fundamental, una condición para el cambio social, una responsabilidad ciudadana que supone un compromiso y sobre todo una forma de legitimar la democracia”, expresó, Colíndres.

El facilitador recordó que la Ley de Participación Ciudadana fue aprobada el 20 de Diciembre de 2012 y publicada en el diario oficial La Gaceta el 13 de marzo de 2013, al tiempo que destacó que la ley de orden público tiene por objeto regular los mecanismos de participación ciudadana: el Referéndum, el Plebiscito y la Iniciativa de Ley Ciudadana.

La tercera etapa del curso estuvo a cargo de la politóloga Ana Ortega, que explicó los tipos de Estado, las características del Estado Moderno, y la naturaleza del Estado mismo.

La experta enfatizo que, “la condición necesaria y suficiente para que exista un Estado es que se forme sobre un territorio un poder capaz de tomar decisiones y de emanar las leyes oportunas, vinculantes para todos aquellos que habitan en este territorio y efectivamente ejecutadas por la gran mayoría de los destinatarios”.

La politóloga dijo que es un error asociar el Estado únicamente con el aparato estatal, o el sector público, o la suma de las burocracias públicas, ya que es también un conjunto de relaciones sociales que establece cierto orden en un territorio determinado con una garantía coercitiva centralizada.

Ortega destacó aspectos importantes de la historia de Honduras y que hoy son factores de gran importancia para la construcción de ciudadanía. Entre esos hechos mencionó la huelga bananera de 1954 y el derecho al voto que logró la mujer hondureña en 1957.

El cierre del segundo módulo del curso, “Fortalecimiento Democrático de la Juventud”, estuvo a cargo de la exministra de Justicia y Derechos Humanos,  Ana Pineda, quien remarcó que el pueblo, territorio, poder político, son los elementos formales del Estado de Derecho y la Institucionalidad del Estado, que a la vez se divide en tres poderes, el Legislativo, Ejecutivo y Judicial.

Pineda ilustró a las y los jóvenes  que gobierno es la forma de distribuir y organizar las estructuras y competencias del Poder Ejecutivo y los órganos que lo componen, cumplir y hacer cumplir la Constitución, los tratados y convenciones, leyes y demás disposiciones legales, dirigir la política del Estado y representarlo.

Ciprodeh

Seguidamente explicó que “institucionalidad política, significa la distribución espacial de la actividad estatal y que la Constitución de la República, nace de la voluntad del pueblo, que es el creador de todo orden jurídico.

Pineda, explicó además la diferencia entre Constitución y Asamblea Nacional Constituyente. En ese sentido aleccionó  que la Asamblea Nacional Constituyente es el Poder Constituyente, originario o vigente en un periodo de transición, generalmente de un gobierno de facto a uno de Derecho, con la finalidad de emitir una Constitución, en la que se establece el Estado, los Poderes y otros órganos públicos.

Al cierre de su participación, la exfuncionaria del Estado, enumeró las instancias del Estado encargadas de velar por la protección de los derechos humanos, entre los que citó al Comisionado Nacional de los Derechos Humanos, Ministerio Público, Policía Nacional, Tribunal Supremo Electoral, Tribunal Superior de Cuentas, Registro Nacional de las personas, Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Procuraduría General de la República, entre otras organizaciones especializadas.

En las jornadas de formación,  participan jóvenes líderes y lideresas de varios departamentos de Honduras, a quienes se les proporcionan las técnicas necesarias para fortalecer la democracia en posicionamiento de las prioridades y asuntos de emergencia para atender a la juventud.

Con los conocimientos adquiridos durante este curso,  los y las participantes formularán una propuesta de agenda parlamentaria joven, que posteriormente deberá servir como compromiso de las y los  jóvenes diputados en sus labores en el Congreso Nacional.

El proyecto “Juventud por el Diálogo y la Democracia en Honduras”, es ejecutado por el CIPRODEH y apoyado por la Coordinadora de Instituciones Privadas Pro las Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes y sus Derechos (Coiproden), el Comité por la Libre Expresión y Casa Alianza.

Día Mundial de la Juventud: “Una adolescencia llena de oportunidades, clave para las políticas de juventud”

esteban caballero PNUD

Por: Esteban Caballero*

Se estima que en 2015 había en la región 112 millones de jóvenes mayores de 10 y menores de 20 años, los cuales  representan un 18% de la población total. Sin embargo, las políticas dirigidas a este grupo de edad no han adquirido el mismo peso y relevancia que intervenciones dirigidas a otras etapas de la vida.

Principalmente aquellas diseñadas para los primeros cinco años de vida. Hasta el momento la adolescencia como etapa de vida no ha concitado suficiente interés para los tomadores de decisión y esto se trasluce en las políticas sociales de la región.

Si bien es indiscutible la relevancia de garantizar protecciones estratégicas en la primera infancia tales como acceso a micronutrientes, vacunas, estimulación temprana y otras, el problema es que los logros obtenidos en esa primera etapa pueden verse desperdiciados en la siguiente. Si hemos logrado salvar un niño de la desnutrición en la primera etapa, por qué hemos de dejar al adolescente en el que se convirtió quedarse sin una educación secundaria de calidad? La pregunta puede parecer obvia, pero desafortunadamente tiene validez.

Ante la ausencia de un énfasis en la etapa de vida adolescente, el informe final del grupo de expertos independientes de la iniciativa “Cada mujer, cada niño, cada adolescente”  alerta sobre el hecho de que en la Agenda 2030, los adolescentes deben ser el principal foco de atención.

Argumentan que  se trata de una etapa de clave de la vida, caracterizada por un cúmulo de factores interactuando en un tiempo de rápidos y variados cambios biológicos, emocionales y sociales, que hasta ahora han sido desconsideradas desde las políticas de salud pública. Por otro lado, estudios señalan que la etapa de vida adolescente está signada por la plasticidad neuro-cerebral, y la facilidad para asimilar cosas nuevas, que, por ende, guarda un enorme potencial, similar al del desarrollo neurológico de la primera infancia.

Pensar en los adolescentes nos encamina al abordaje de una serie de importantes y muy actuales desafíos al desarrollo sostenible de nuestra región. Como se ha mencionado, la educación secundaria de calidad es uno de los elementos axiomáticos de la inversión en la etapa de vida adolescente.

Pero, también hay que pensar en las escuelas como espacios seguros y como centros de diálogo comunitarios, en los que se pueda debatir cómo enfrentar una etapa de vida que se caracteriza por el desarrollo de la autonomía, el surgimiento de la sexualidad, los comportamientos de riesgo y las relaciones de género. El eje hogar, comunidad, escuela, Gobierno local y Estado pasan a ser clave en todo lo que se refiere a prevención y protección.  Como así también lo son los medios y las redes sociales.

Este es el punto de partida para la construcción de la ciudadanía, en todas sus dimensiones, ya que en pocos años los adolescentes se convertirán en electores, mayores de edad, quizás padres de familia, trabajadores, emprendedores, etc. La calidad de las etapas de vida subsiguientes a las de la adolescencia se verá influenciada de manera importante por el modo como se crean y se aprovechan las oportunidades en la adolescencia.

En el día mundial de juventud, debemos incluir esta reflexión porque aún entre la población joven los adolescentes ocupan un papel secundario, ya que a pesar de que la adolescencia es parte de la juventud, los movimientos juveniles a menudo se ocupan de los jóvenes mayores, dejando a los adolescentes en un segundo plano. Como consecuencia, las políticas de juventud han tendido a priorizar al estudiante universitario, al joven de 20 y más, el  joven con más voz que el de sus pares menores.

Si nos preguntamos por dónde empezar, creo que cabe sin duda, listar una serie de desafíos claves.  Por un lado, América Latina y el Caribe registran las tasas de fecundidad adolescente más altas del mundo después del África sub-sahariana. La salud sexual es sin duda clave y no se la puede abordar desde el enfoque moralista, sino basados en las evidencias. Por otro lado, en las áreas rurales la cobertura de la educación secundaria de calidad es aún precaria e insuficiente.

Además, en áreas urbanas hay preocupantes niveles de desgranamiento y deserción, al tiempo que acechan redes del crimen organizado que buscan reclutar jóvenes condenándolos a una vida en conflicto con la ley. Sin duda, afrontar estos grandes desafíos ayudará a fortalecer la empleabilidad y afrontar el otro gran escollo que es el desempleo juvenil.

Hagamos lo que hagamos, debemos guiarnos por una perspectiva de género, con medidas pro-pobres y no discriminatorias.   América Latina y el Caribe es la única región donde el matrimonio y las uniones en menores de 18 años no han descendido en los últimos 30 años dando muestras de las desigualdades de género persistentes.

Finalmente, no olvidemos la violencia sexual hacia las niñas y jóvenes acecha en la casa y en la calle, y con mayor impunidad en países con instituciones del estado débiles. Situación que sin duda se acentúa  para las y los adolescentes más pobres, migrantes, indígenas y afrodescendientes.  En todos estos temas, de alguna manera, nos toca dar vuelta la esquina y construir un nuevo consenso.

* Director Regional del UNFPA para América Latina y el Caribe