Mesa Sectorial del Pueblo Lenca de Honduras exige respeto por los estudiantes de la Universidad de Agricultura

Aclaran que Patricia Izaguirre técnico de la Dirección Nacional de Pueblos Indígenas y Afro descendientes de Honduras (Dinafroh) se hace pasar como responsable de Educación, Becas y Convenios, cuando en realidad ese trabajo no le corresponde, por lo tanto no le da  derecho de hacer amenazas contra los estudiantes

Por: Redacción CRITERIO

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Tegucigalpa.- La Mesa Sectorial del Pueblo Lenca de Honduras, compuesta por 23 organizaciones indígenas de los departamentos de Lempira, Intibucá, La Paz, Comayagua, Santa Bárbara y Francisco Morazán, exige respeto hacia los estudiantes de la Universidad de Agricultura con sede en Catacamas.

Gran parte de los estudiantes becados de dicha Universidad son de los pueblos originarios indígenas lencas y afro hondureños, beneficiarios de convenios bilaterales con el Ministerio de Educación.

He aquí su comunicado:

1. La Mesa Sectorial del Pueblo Lenca de Honduras, compuesta por 23 organizaciones indígenas de los departamentos de Lempira, Intibucá, La Paz, Comayagua, Santa Bárbara y Francisco Morazán, ante los últimos hechos dados en la Universidad Nacional Agrícola (UNAG), de la ciudad de Catacamas, Olancho, con la toma de parte de los y las estudiantes, la problemática de los docentes despedidos y la falta de diálogo para llegar a acuerdos de parte del personal administrativo, consideramos lo siguiente:
2. Que gran parte de los estudiantes becados de dicha Universidad son de los pueblos originarios indígenas lencas y afro hondureño, beneficiarios de convenios bilaterales con el Ministerio de Educación.
3. Que la Universidad Nacional Agrícola presenta deterioro en su infraestructura y  deficiencia logístico, que repercute en la labor docente  y administrativa, que debería dar como resultado una verdadera calidad educativa, por lo tanto la formación integral de los profesionales de la agronomía. 
4. Afírmanos que los estudiantes de las diferentes áreas educativas tienen el derecho que les asiste a la Educación Gratuita y de Calidad, por lo tanto como  Mesa Sectorial del Pueblo Lenca, comunica al pueblo hondureño y a la opinión pública internacional lo siguiente.
5. Exigimos que se levanten las sanciones judiciales como acto de represión, las  expulsiones y atentados contra los y las estudiantes, así mismo que no se les responsabilice económicamente por daños que no existen.
6. Pedimos a las autoridades competentes, que se resuelva y se respete satisfactoriamente  las cinco peticiones principales, manifestadas por los y las alumnos de la UNAG.
7. Aclaramos que Patricia Izaguirre técnico de la Dirección Nacional de Pueblos Indígenas y Afro descendientes de Honduras (Dinafroh) se hace pasar como responsable de Educación, Becas y Convenios, cuando en realidad ese trabajo no le corresponde, por lo tanto no le da  derecho de hacer amenazas contra los estudiantes como Funcionaria Pública, pidiéndoles que se retiren de la toma, que no responde por sus vidas y que se les ha suspendido la beca, esperamos que la Dinafroh tome las acciones correspondiente.
8. Denunciamos la manipulación de parte de otros funcionarios y funcionarias públicas que exigen a los y las estudiantes dejar la toma iniciada el 18 de noviembre pasado, expresando que ellos y ellas son benefactoras de la UNAG, sobre todo a las emanadas de municipalidades del departamento de La Paz, violentando el derecho de la manifestación pública que ejercen los y las reclamantes de una Educación de Calidad.

Responsabilizamos a las autoridades nacionales y de la UNAG, ante cualquier atentado que sufra la Integridad física y moral de los y las estudiantes que reclaman su derecho.

Basamos nuestra petición en la Declaración Universal de los Derechos del Niño, Convención Americana de Derechos Humanos y el Convenio 169 de la OIT, Declaración Internacional de la Juventud y la Constitución de la República de Honduras.

Dado en  la ciudad de la Paz a los 2 días del mes de diciembre del año 2016.

Atte.

MESA SECTORIAL DEL PUEBLO LENCA DE HONDURAS